une delegazion (cu la presidente de Regjon, l'assessôr regjonâl ae Istruzion, il president de Comission paritetiche Stât-Regjon, on.Strizzolo, l' on.Pegorer, che al puarte indenant un dissen di leç par che la Italie finalmentri e ratifichi la «Cjarte Europeane des lenghis des regjons e des minorancis», il retôr de Universitât dal Friûl e la delegade ae didatiche, presint ancje il diretôr dal Cirf, il president de S.F.F., il president e il diretôr dal Arlef, il president dal Comitât pe rinassite dal Friûl, la delegade dal Comitât 482, prof.re Fachin Schiavi, rapresentânts des altris minorancis linguistichis e il diretôr de «la Vita Cattolica»), e sarà ricevude in Senât par fevelâ de atuazion de leç 482/99 e dal dissen di leç di ratifiche de Cjarte europeane. Oltri al teme de ratifiche, si discutarà ancje dal ricognossiment e de formazion dai insegnants di lenghe furlane, de riforme dal Titul V de Costituzion e de competence primarie de Regjon su la istruzion.
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Lingua friulana-delegazione a Roma
Martedì 16 settembre una delegazione (composta dalla presidente della Regione, dall'assessore regionale all'Istruzione, dal presidente della Commissione paritetica Stato-Regione, on.Strizzolo, dall'on.Pegorer, firmatario del disegno di legge 1433 sulla ratifica dell'Italia della «Carta Europea delle lingue regionali e minioritarie», dal rettore dell'Università del Friuli e dalla delegata per la didattica, dal direttore del Cirf, dal presidente della S.F.F., dal presidente e dal direttore dell'Arlef, dal presidente del Comitato per il rilancio del Friuli, dalla delegata del Comitato 482, prof.ssa Fachin Schiavi, da rappresentanti delle altre minoranze linguistiche e dal direttore de «la Vita Cattolica»), sarà accolta in Senato per discutere sull'attuazione della legge 482/99 nonchè del disegno di legge per la ratifica della «Carta Europea delle Lingue Regionali e Minoritarie» e altre questioni relative al campo della valutazione delle competenze professionali degli insegnanti di marilenghe, della riforma del Titolo V della Costituzione con attenzione ai problemi delle competenze delegate e delle competenze primarie della Regione nel campo dell'istruzione.